Nasa Skola

Nasa Skola

уторак, 11. новембар 2014.

Luka Vuksanovic IV 9

INTERVJU SA LUKOM VUKSANOVIĆEM, IV-9
Tamara Đukić IV-8
“Tajna uspeha u životu nije da čovek radi ono što voli, već da voli ono što radi.”-Vinston Čerčil
Oh ..kako li je lako onima koji znaju ko su,šta će biti.Kako je lako onima koji su našli nešto što vole da rade,nešto što ih definiše.Jedan od tih srećnika je Luka Vuksanović najpoznatiji  pa..prvo po šarmu,dobroti ali najprije po neizmjernoj ljubavi prema muzici.Razgovarala sam sa njim,tih jedva i pet minuta,ali to mi je bilo dovoljno da zaključim ono što sam nekako i prije znala.Luka je odlučan,dobar I nadasve talentovan momak koji ima pred sobom prelijepu,blistavu budućnost .I to govorim jer kada jednom,bar za trenutak ga upoznate,shvatite da pri samoj pomeni muzike njemu zasijaju oči i on odjednom sine.Tako je sa ljudimakoji  kada pričate sa njima o stvarima koje vole,o stvarima koje ih definišu.Pa evo… ..dajem Vam mali djelić misli Luke Vuksanovića,učenika naše škole.
Poznato nam je da si veoma uspješan u sviranju gitare i da lijepo pjevaš,kako je to počelo?Da li si imao nekog ko te je navodio da kreneš sa tim?
-Pa potičem iz muzičke porodice.Tata i brat sviraju gitaru.Imali smo jednu staru gitaru kojoj sam promijenio žice i počeo sam da sviram.Sam sam učio,uz YouTube.I tako malo po malo...
Koja je prva pjesma koju si naučio da sviraš,ima li neko posebno značenje za tebe?
Kansas –„Dust in the wind“.Nema neko posebno značenje.Prelijepa je pjesma.
Da li si učestvovao u nekim manifestacijama u školi npr.Dan škole?Da li su profesori uvidjeli tvoj talenat?
Da svirao sam gitaru za prošli Dan škole.Imali smo dobar i zabavan program.Profesori su bili oduševljeni.
Kakav žanr muzike preferiraš?Imaš li neke omiljene pjesme i koje su to?
Većinom pop,rock,house.Omiljena pjesma ...pa Coldplay-Paradise...ma sve od Coldplay-a.
Osim navedenih talenata,da li imaš neka druga interesovanja?
Iskreno,najviše  me interesuje pravo.Dobro mi ide,a i želim da upišem Pravni fakultet.
Kako uspjevaš da uskladiš svoj život(porodica,škola,ljubav) sa svim obavezama koje već imaš?
Ne ide baš lako...zato nisam baš uvijek spreman u školi,ali trudim se najviše što mogu.
Čuli smo da su odavno počele tvoje svirke,kako je to prošlo? I gdje i kada te možemo naći?
Pa..počeo sam prošlog mjeseca.Prošlo je poprilično dobro.Odlično zapravo.
A to gdje mne možete čuti zavisi od kafića,imate u Padrino Clubu,My Place...
Sada mali kviz.Može?
Može.
Šta više preferiraš: romantičan film ili film pun akcije?
Romantičan.
Brinete ili plavuše?
Brinete.
„Never let her go“ ili „Polomiću čaše od kristala“?
hahah „Never let her go“
Italijanski jezik ili Engleski?
Hmm...Engleski
I zadnje pitanje.Može li se istinski biti srećan?
Naravno da može.


уторак, 4. новембар 2014.

Nedoumice jednog maturanta

Nedoumice jednog maturanta !!!


Pri zavrsetku osnovne skole svi djaci razmisljaju o tome sta da upisu.. Ogroman pritisak je na njih kako od strane drustva, roditelja tako i od njih samih. Isto tako je i pri zavrsetku srednje skole, 1000 faktora utice na vase misljenje.
Oni koji pohadjaju gimnaziju, njima je lako, oni imaju niz fakulteta koje mogu upisati, međutim oni koji idu u strucne skole kao sto je u nasem slucaju ekonomska imaju asocijaciju tacno na odredjeni zivotni put.. Logicno je da ce vecina vas upisati ekonomiju, ali iskreno vam savjetujem gurnite logiku na stranu, ne ispunjavajte mamine i tatine fantazije, mislite svojom glavom promijenite 100 misljenja doci ce i to pravo u kom cete se pronaci 100%.
I evo sve ovo sam napisao bas zato jer sam ja uradio sve ono sto sam vam rekao da ne radite. Oduvijek sam htio da upisem gimnaziju a kasnije neki jezik.. ali oce majka ekonomsku pa oce( racunovodja inace) i upisah ekonomsku naravno bilo mi je savrseno jer me je najmanje interesovalo sta pise u tim nekim knjigama.. Zavrsilo se i to i doslo je vrijeme da upisem fakultet.. Ja i dalje ocu jezik a drustvo i majka ekonomiju, ma svi za ekonomiju osim mene.. i opet popustih... Srecom ogromnom srecom nisam bio primljen.. Ievo me studiram italijanski jezik i knjizevnost potpuno ispunjen i sa nestrpljenjem iscekujem novi dan da idem u niksic..
Ne okusavajte svoju srecu. Mozda vi i budete primljeni tamo gdje vam nije mjesto...a to bi zncilo da cete cijelog zivota prvo studirati a posle i raditi nesto sto ne volite.. Priustite sebi to zadovoljstvo da i na fakultet a i na posao svako jutro idete srecni. Birajte sami svoj put!!!


Đole Radunović

понедељак, 3. новембар 2014.

“Srednjoskolski stav”-panel diskusija u SEŠ “Mirko Vešović” -Podgorica

“Srednjoskolski stav”-panel diskusija u  SEŠ “Mirko Vešović” -Podgorica

22.10.2014.godine u SEŠ “Mirko Vešović” u Podgorici,održana je IV panel  diskusija  “Srednjoškolski stav”  i pripreme za veliku Izbornu konferenciju u saradnji sa Unijom srednjoškolaca Crne Gore.
Projekat Srednjoškolski stav ima za cilj uspostovaljanje stabilne i funkcionalne mreže srednjoškolskih parlamenata.
Tokom prve faze projekta, Unija srednjoškolaca Crne Gore organizuje panel diskusije u svim crnogorskim srednjim školama. Na taj na
čin žele  da približe  sredjoškolcima Uniju i podstaknu  ih na udruženi aktivizam kako bi efikasnije rješavali probleme sa kojima se suočavaju.
Glavni cilj projekta osnosi se na jačanje demokratskih potencijala mladih ljudi u Crnoj Gori I njihovog aktivnog učća u društvu,kroz izgradnju nacionalne krovne organizacije sastavljene od učeničkih parlamenata svih crnogorskih srednjih škola.Diskusija koja se održala u SEŠ “Mirko Vešović” bila je veoma interesantna i efikasna.Na početku smo svi morali da stanemo u krug i uzimali jedan kraj konopca,pri čemu bi rekli svoje ime i zašto smo ovdje kao i kako objašnjavamo aktivizam mladih.Onda je Marija Stajović,naš sagovornik iz NVO JUVENTAS, prezentovala cime se to bavi NVO Juventas i projekat Srednjoskolski stav.Na diskusiji su prisustvovali učenici,među kojima su bili predstavnici parlamenta.
Sve u svemu bilo je to veoma zabavno i interesatno iskustvo kroz koje smo mogli,mi u
čenici,da naučimo o svojim pravima I načinima da ih ostvarimo,o projektima Unije srednjoškolaca, razmijenili iskustva I mišljenja na jedan demokratski,efikasni,poučni način.

Tamara
Đukić IV-8


Predavanje o EU i NATO-u

Predavanje o EU i NATO-u



Maturanti naše škole bili su u prilici da prošire svoje znanje kada je riječ o evropskim integracijama. Naime krajem mjeseca oktobra CDT ( Centar za Demokratsku Tranziciju ) održao je predavanje o evropskim integracijama.
Maturanti su saznali mnogo interesantnih podataka o Evropskoj Uniji i NATO-u koje možda do sada nisu znali, i da se podsjete svega onoga što su do sada mogli naučiti. Predavanje je bilo interaktivno, pa su se maturanti dosta uključivali prilikom predavanja. Govoreno je o tome šta je u stvari Evropska Unija, kada, kako i zbog čega je nastala, koja su njena tijela i gdje se nalaze, i ono što je najbitnije odnos Crne Gore sa EU i praćenje njenog položaja od početka pregovora do danas. Pomenut je i moto EU koji glasi „In varietate concordia“ - Ujedinjeni u raznolikosti”. Što se tiče NATO saveza takođe su se upoznali sa tim kako, kada i zbog čega nastaje, šta govore statistički podaci o tome da li građani Crne Gore žele da pristupe ovom savezu, koji uslovi moraju biti ispunjeni da bi bilo koja država bila članica NATO-a i mnogo drugih podataka.
Na kraju su uslijedila mnogobrojna pitanja na koja su učenici dobili odgovor. Ovo predavanje bilo je poučno i nadamo se da će u narednom periodu u našoj školi biti još događaja koji će zainteresovati učenike.